如何學(xué)習(xí)藝考文化課？
發(fā)布時(shí)間：2022-12-31 14:55:56 已幫助：人 來(lái)源：哈爾濱象牙塔教育
藝考生要學(xué)會(huì)主動(dòng)地投入到文化課的學(xué)習(xí)中，盡努力的拋棄外界的影響和干擾，甚至自己要學(xué)會(huì)把這種外界的影響和干擾轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力，任何環(huán)境都不能沒(méi)有一絲外界干擾，沒(méi)有一絲干擾只能相對(duì)來(lái)說(shuō)；我們能排除這種干擾，不讓這種干擾影響到自己學(xué)習(xí)的情緒，這同時(shí)也是一種能力的表現(xiàn)或提升，麥田教育考生高考文化課沖刺學(xué)校認(rèn)為：良好健全的學(xué)習(xí)心態(tài)是修煉來(lái)的，同時(shí)也是一種良好素養(yǎng)的培養(yǎng)過(guò)程。
適度做一些典型的綜合類(lèi)練習(xí)題，深人理解重點(diǎn)內(nèi)容，活躍思維，起到融會(huì)貫通、舉一反三的作用。對(duì)過(guò)去所做的試題進(jìn)行系統(tǒng)整理并研究錯(cuò)題，查找自己學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。從中發(fā)現(xiàn)解題的某些規(guī)律以及各種習(xí)題之間的相互關(guān)系，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。千萬(wàn)不可一頭扎進(jìn)五花八門(mén)的復(fù)習(xí)資料中，考試大多是圍繞課本知識(shí)展開(kāi)的，基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有系統(tǒng)掌握，花時(shí)間找各種試題去做，就會(huì)弄巧成拙，得不償失。
用精細(xì)化管理指導(dǎo)后期復(fù)課工作根據(jù)考前復(fù)習(xí)的特點(diǎn)和規(guī)律，對(duì)考前30天時(shí)間按以下時(shí)段安排，劃分為考前30天、考前15天、考前一周、考前3天、考前1天五個(gè)時(shí)間段，由遠(yuǎn)到近，由粗到細(xì)進(jìn)行安排。復(fù)習(xí)計(jì)劃要切實(shí)可行，符合自己的學(xué)習(xí)情況和自己的作息時(shí)間，要盡可能的周密細(xì)致，用計(jì)劃合理分配時(shí)間和精力，讓學(xué)生在不斷享受成就感的精神追求狀態(tài)中，把復(fù)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到每一天和一天中的每一個(gè)時(shí)段上，力爭(zhēng)達(dá)到各個(gè)考試科目的復(fù)習(xí)做到齊頭并進(jìn)，全面發(fā)展，達(dá)到不斷提高自己的目的。
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