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來(lái)源: 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校 編輯:佚名
蘇州海歸學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)部擁有多位八年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的升學(xué)輔導(dǎo)及職業(yè)規(guī)劃老師,她們以幫助學(xué)生與家長(zhǎng)找到最適合的學(xué)校為宗旨,力求為學(xué)生提供專業(yè)、貼心、個(gè)性的升學(xué)指導(dǎo),為學(xué)生的升學(xué)留學(xué)之路保駕護(hù)航。
海歸為學(xué)生的高中三年,制定了具體的目標(biāo)和規(guī)劃:
· G10: 探索自我;奠定扎實(shí)的IBDP學(xué)習(xí)基礎(chǔ);規(guī)劃參加多樣活動(dòng)與競(jìng)賽,探索興趣;規(guī)劃標(biāo)化考試;了解升學(xué)要求
· G11:取得較好的在校成績(jī);初步確立專業(yè)和學(xué)校目標(biāo);標(biāo)化考試追蹤和規(guī)劃更新;深化擅長(zhǎng)和感興趣的活動(dòng);學(xué)習(xí)申請(qǐng)文書寫作
· G12: 制定申請(qǐng)方案,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料;保持優(yōu)異成績(jī),順利完成IBDP課程;繼續(xù)做好活動(dòng);準(zhǔn)備大學(xué)生活的順利過(guò)渡
比如,十年級(jí)的重點(diǎn)就在于“探索自我”。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),之前可能從未有過(guò)職業(yè)發(fā)展的概念,必須開(kāi)始了解自己的能力與興趣,并從升學(xué)的角度去進(jìn)行選課與規(guī)劃活動(dòng)。
除了固定課時(shí),升學(xué)指導(dǎo)辦公室的大門隨時(shí)向?qū)W生們敞開(kāi),老師會(huì)在每次一對(duì)一的談話之后,及時(shí)向任課老師與家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行持續(xù)追蹤。
升學(xué)指導(dǎo)老師的一項(xiàng)重要**就是與各大高校建立,*括每年赴國(guó)外大學(xué)參加會(huì)議,邀請(qǐng)大學(xué)來(lái)訪等。
上學(xué)期海歸高中部已經(jīng)接待了加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)、英國(guó)埃克塞特大學(xué)、香港理工大學(xué)、西班牙IE大學(xué)、瑞士EHL集團(tuán)等高校。除此之外,還組織學(xué)生參加線上招生會(huì)(如早稻田大學(xué)、香港大學(xué)、華盛頓圣路易斯大學(xué)、阿默斯特大學(xué)等)。
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