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蘇州海歸子女學(xué)校CCA&ECA課程推陳出新,無(wú)限延伸

來(lái)源: 蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校      編輯:佚名

這一次,蘇州海歸子女學(xué)校增加了體育校隊(duì)和表演校隊(duì)兩類校級(jí)課程,選拔**已接近尾聲,名單會(huì)擇期公示。

小學(xué)CCA延伸課程*含人文、藝術(shù)、科學(xué)、技能、思維、手工、體育各大類,豐富多彩,百花齊放,滿足學(xué)生豐富課余生活、學(xué)習(xí)各類知識(shí)與技能的需求。

學(xué)生們?cè)谕げ誓嗟恼n堂里,找尋藝術(shù)創(chuàng)作的力量;在中國(guó)歷史故事的課堂里,感知?dú)v史的變遷、文明發(fā)展的進(jìn)程;在思維導(dǎo)圖的課堂里,建立系統(tǒng)的知識(shí)體系;在戲劇課堂里,思考角色與群體、與社會(huì)的關(guān)系……

初高中在各類課程的基礎(chǔ)上還有多個(gè)學(xué)生社團(tuán),不同愛(ài)好的學(xué)生都有展示自我的舞臺(tái)。科技類社團(tuán)的潛心實(shí)驗(yàn)或程序開發(fā),文體類社團(tuán)的舞臺(tái)表演和賽場(chǎng)較量,技能類社團(tuán)的圍棋對(duì)弈,文化類社團(tuán)的書畫創(chuàng)作和展覽。這些社團(tuán)以愛(ài)好為基礎(chǔ),以活動(dòng)為紐帶,學(xué)生在社團(tuán)中溝通、合作,從社團(tuán)中獲得必要的組織管理能力、人際交往能力等實(shí)踐能力。

ECA課程旨在滿足學(xué)生技能提升的需求,課程內(nèi)容涵蓋了體育、藝術(shù)、競(jìng)賽、科技、語(yǔ)言、學(xué)術(shù)各大類。

部分課程預(yù)覽,詳情請(qǐng)看ECA手冊(cè)。

?數(shù)學(xué)思維永遠(yuǎn)是STEM課堂的基礎(chǔ),通過(guò)趣味AI的教學(xué)方式,讓學(xué)生參與到有趣的思維游戲中,在游戲中開拓思維,完成教學(xué)閉環(huán)。鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)學(xué)的方法發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,對(duì)學(xué)生思維的廣度、深度和創(chuàng)造力進(jìn)行綜合的訓(xùn)練。競(jìng)賽式課堂,讓主動(dòng)成為優(yōu)勢(shì)。面向年級(jí)為1-2年級(jí)。

?國(guó)畫是中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫形式。國(guó)畫中的形象不同于攝影和油畫,是表現(xiàn)性的形象,是個(gè)人情感的抒發(fā),是經(jīng)過(guò)概括了的提煉的形象。是現(xiàn)實(shí)的升華和內(nèi)心的表達(dá),學(xué)習(xí)國(guó)畫會(huì)讓孩子**一種更高的藝術(shù)的思維方式。面向年級(jí)為3-7年級(jí)。

?建筑設(shè)計(jì),工業(yè)設(shè)計(jì),時(shí)尚設(shè)計(jì),只有在大學(xué)里才有的課程竟然也有!是的,你沒(méi)有看錯(cuò),如果你以后希望申請(qǐng)世界高等級(jí)的建筑學(xué)院或設(shè)計(jì)學(xué)院,千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)此類課程的機(jī)會(huì)!打磨作品集,從來(lái)沒(méi)有“太早”一說(shuō)。8-12年級(jí)的同學(xué)都可以看過(guò)來(lái)~

AMC.jpg

?AMC系列的全稱是American Mathematics Competitions,由美國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)舉辦,是美國(guó)最老(1950年開始舉辦)的和最富盛名的初、高中生數(shù)學(xué)競(jìng)賽。AMC8的目的是幫助學(xué)生展示他們的數(shù)學(xué)技能水平。AMC 8競(jìng)賽專項(xiàng)課程將涉及知識(shí)點(diǎn)及針對(duì)性真題的講解。面向年級(jí)為6-8年級(jí)。海歸AMC ECA課程要求學(xué)生每周必須參加兩次密集賽訓(xùn),專業(yè)老師帶你“升級(jí)打怪”,海歸學(xué)校官方項(xiàng)目,還再猶豫什么~ (附上AMC老師簡(jiǎn)歷,你還沒(méi)有心動(dòng)么?)

Serena 顧老師

·英國(guó)牛津大學(xué)工程科學(xué)學(xué)士(畢業(yè)論文獲院系獎(jiǎng)學(xué)金)

英國(guó) Royal Grammar School Worcester (數(shù)學(xué)、高數(shù)、物理、化學(xué)A-Level A*A*AA); 江蘇省蘇州中學(xué)園區(qū)校(普通高中學(xué)業(yè)水平考試4A)

BPhO Physics Olympia 和AS Challenge (Silver)

K12 在線教育平臺(tái)戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)經(jīng)理、安永及埃森哲顧問(wèn)、大學(xué)期間起從事A-level教育

Jose 王老師

·加拿大滑鐵盧大學(xué)本科數(shù)學(xué)榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位

·歐幾里得競(jìng)賽前25%

·組織參與加拿大本地私立高中面試編題

?觀點(diǎn)寫作與公開演講課程是一門線上課程,旨在鍛煉學(xué)生寫作和演講的能力。在國(guó)外,無(wú)論申請(qǐng)校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金、科研經(jīng)費(fèi)、助教兼職,還是尋求校外實(shí)習(xí)、**,都離不開在外人面前有自信地、邏輯地去用英文來(lái)書面或者口頭展示自己的觀點(diǎn)。寫作和演講是大腦往外輸出信息,學(xué)生需要長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和積累才能有所提高。順利完成課程的學(xué)生將獲得HAS(Harvard Student Agencies)頒發(fā)的課程證書。此課程面向8-12年級(jí)學(xué)生開放,有優(yōu)秀的斯坦福校友Liyi老師帶你“暢所欲言“。

Liyi 老師

Liyi老師本科畢業(yè)于美國(guó)紐約大學(xué)的Stern商學(xué)院,并被該學(xué)院前5%學(xué)生才能申請(qǐng)的Stern本科榮譽(yù)項(xiàng)目錄取。期間,Liyu的本科論文指導(dǎo)導(dǎo)師為2001年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者M(jìn)ichael Spence教授。Liyi 也是唯一一位在本科期間獲得該教授指導(dǎo)的學(xué)生,并曾作為“巴菲特對(duì)話“的學(xué)生代表在數(shù)千名與會(huì)者前發(fā)言。之后,Liyi老師拿到全額獎(jiǎng)學(xué)金,并在那里完成了碩士學(xué)位。期間,Liyi曾擔(dān)任斯坦福International Affairs刊物的副編輯,曾任斯坦福法學(xué)院數(shù)本刊物的副總編輯。

畢業(yè)后,Liyi曾任職于摩根士丹利投行部門和國(guó)際非營(yíng)利組織,也曾作為斯坦福大學(xué)的校友面試官。

現(xiàn)在Liyi是斯坦福大學(xué)SPICE E-China中國(guó)唯一特聘顧問(wèn),也是學(xué)生CGCP學(xué)生寫作競(jìng)賽的發(fā)起人和哈佛HSAIC投資競(jìng)賽的榮譽(yù)顧問(wèn)。同時(shí),Liyi老師擁有美國(guó)FAA聯(lián)邦航空管理局頒發(fā)的私人航空飛行執(zhí)照,已有6年飛齡。

還沒(méi)有心動(dòng)么,趕緊動(dòng)動(dòng)手指點(diǎn)擊報(bào)名吧~所有報(bào)名將于1月29號(hào)截止。如未選上心儀課程,可在報(bào)名結(jié)束后使用Join Request功能申請(qǐng)調(diào)換課程。

蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài),請(qǐng): ,或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。

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