呼和浩特秦學(xué)教育的高二政治輔導(dǎo)班,課程根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,課程現(xiàn)在火熱報(bào)名中。
把握思維的奧妙
清楚意識(shí)是如何產(chǎn)生的,并理解意識(shí)如何發(fā)揮能動(dòng)作用,為什么物質(zhì)決定意識(shí)。
矛盾觀(guān)
理解什么是矛盾,如何正確處理矛盾
認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇
了解人類(lèi)社會(huì)如何發(fā)展,通過(guò)什么手段發(fā)展,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)念。
文化傳承與創(chuàng)新
了解什么是文化創(chuàng)新以及文化創(chuàng)新的途徑,把握文化傳承與創(chuàng)新的關(guān)系,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。
提高分?jǐn)?shù)
讓每一位學(xué)員在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)、快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)
勵(lì)志教育
潛移默化中接受秦學(xué)特有的勵(lì)志教育,培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性素質(zhì)
設(shè)計(jì)未來(lái)
全面發(fā)展,真正成長(zhǎng)為未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)者和社會(huì)的精英棟梁
1對(duì)1教學(xué)個(gè)性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對(duì)癥下藥,擊破瓶頸。
時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無(wú)涯,樂(lè)隨行。隨時(shí)隨地給您的輔導(dǎo)服務(wù)。
提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性
彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問(wèn)題;一對(duì)一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,迅速提升成績(jī);突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位,將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。