沈陽(yáng)卓言口才，科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)班，幫助職業(yè)用嗓人員掌握科學(xué)發(fā)聲的方法，預(yù)防咽喉和嗓音系統(tǒng)疾病；讓學(xué)員擁有優(yōu)美、清晰、流暢的語(yǔ)言，激情四射的聲音，活力無(wú)限和低沉婉轉(zhuǎn)的聲音。
【招生對(duì)象】：
1、聲音平淡、缺乏吸引力和感染力，不符合年齡和職業(yè)身份特征的學(xué)員；
2、嫌自己聲音太小、音色暗淡、不夠磁性、不夠明亮渾厚、不夠有魅力的學(xué)員；
3、覺(jué)得自己的聲音沒(méi)有親和力、不圓潤(rùn)、不集中、沒(méi)彈性的學(xué)員；
4、覺(jué)得自己聲音低沉沙啞、柔弱、尖聲刺耳、娘娘腔、娃娃音、鼻音重、鴨公聲、豆沙喉的學(xué)員；
5、不敢公眾講話、聲音缺乏激情和感染力、希望塑造王者風(fēng)范的學(xué)員；
6、說(shuō)話時(shí)口齒含糊、吐字不清、大舌頭的學(xué)員；唱歌容易嘶啞，高音唱不上去的學(xué)員。
【課程特色】：
1、重視每個(gè)學(xué)員：講師會(huì)記住每個(gè)人的目標(biāo)，并指出以后的課程，有助于達(dá)到學(xué)員的目標(biāo)。
2、講師團(tuán)隊(duì)：全體專(zhuān)職講師都經(jīng)過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)多輪嚴(yán)格考核進(jìn)行篩選講師。
3、軟素質(zhì)培訓(xùn)：多年辦學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)沉淀，實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，給到學(xué)員更加系統(tǒng)實(shí)操口才鍛煉。
【課程內(nèi)容】：
氣息控制，情緒調(diào)動(dòng)：讓學(xué)員了解呼吸對(duì)發(fā)聲的重要性，同時(shí)學(xué)會(huì)用氣息解放嗓子。
口腔控制，語(yǔ)音美化：通過(guò)打開(kāi)口腔、唇部控制、舌部的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，掌握語(yǔ)音美化的方法與技巧。
場(chǎng)景調(diào)動(dòng)，綜合運(yùn)用：找到正確用聲狀態(tài)，增強(qiáng)聲音表現(xiàn)力，美化音色，并靈活運(yùn)用在不同場(chǎng)合。
語(yǔ)音基礎(chǔ)，規(guī)范正音：普通話規(guī)范化、改善個(gè)人語(yǔ)音面貌，并靈活運(yùn)用在不同場(chǎng)合。
【課程收獲】：
建立自信：學(xué)習(xí)播音與主持,讓發(fā)聲變得更科學(xué)的同時(shí)也可以讓聲音變得好聽(tīng)、耐聽(tīng)的同時(shí)還可以提升自信。
保護(hù)嗓子：氣息控制、口腔控制,科學(xué)的了解發(fā)聲一系列知識(shí),讓你長(zhǎng)時(shí)間語(yǔ)言輸出更輕松。
