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匯小開(kāi)學(xué)倒計(jì)時(shí)|假期余額不足,歡迎返校充值

來(lái)源: 廣州市白云區(qū)中黃外國(guó)語(yǔ)小學(xué)      編輯:佚名

(一)萬(wàn)事俱備,只待萌娃--教師篇

一個(gè)整潔、溫馨、有美感的教室會(huì)讓孩子們迅速找到家的歸屬感。

溫馨校園,盼你回來(lái)。伴著八月的驕陽(yáng)和火樣的熱情,老師們用實(shí)際行動(dòng)迎接開(kāi)學(xué)季。在老師們的忙碌身影下,校園內(nèi)的一板、一墻、一角都自帶光芒,教室內(nèi)窗明幾凈,宿舍里溫馨可人,干凈衛(wèi)生只是基礎(chǔ),關(guān)鍵是如何融入班級(jí)文化,為孩子營(yíng)造有特色、有溫度的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?每位老師都在用心付出。

家校關(guān)系,以合作開(kāi)始。雖然整個(gè)假期,老師們也一直保持在線狀態(tài)云指導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí),不過(guò)開(kāi)學(xué)前的家校溝通傳統(tǒng)卻同樣被保留,老師們主動(dòng)逐一與家長(zhǎng)孩子,了解孩子們?cè)诩业臓顟B(tài),給每個(gè)孩子提供針對(duì)性的建議和幫助,迎接新學(xué)年。

除了看得見(jiàn)聽(tīng)得到的準(zhǔn)備**,這個(gè)暑假老師們也沒(méi)閑著。

知而好學(xué),未有終矣。即便是名校畢業(yè),中黃外小的教師們也從未停止學(xué)習(xí)的腳步。暑期,正是教師們夯實(shí)專業(yè)技能的飛速成長(zhǎng)期。多元化的培訓(xùn)形式,循序漸進(jìn)的內(nèi)容安排。概念驅(qū)動(dòng)教學(xué)、探究循環(huán)、班主任技能、新教師IB理念學(xué)習(xí)、成為賦能型教師…… 可謂是教師們的饕餮盛宴,為教師的專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能提升奠定了夯實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(二)環(huán)境升級(jí),體驗(yàn)升級(jí)--校園篇

作為有著13年辦學(xué)沉淀的學(xué)校,硬件環(huán)境上也難免帶上“歷史”痕跡。

這個(gè)暑假,喧囂的校園難得寧?kù)o,也正好給了校園煥然一新的機(jī)會(huì)。

清洗校園各角落、排除有安全隱患的事務(wù)、更換新設(shè)施,給籃球場(chǎng)打蠟、給后廚清洗消毒、給飲水機(jī)換濾芯等等,雖然瑣碎,卻在每個(gè)細(xì)節(jié)中,給全校師生帶來(lái)更安全更放心,也更舒適的體驗(yàn)。

(三)星辰大海,永葆初心--學(xué)生篇

暑氣炎炎,絲毫抵擋不住中黃外小孩子們一顆躁動(dòng)向上的心。

不在舒適的空調(diào)房里躺平,而是投身于運(yùn)動(dòng)、社區(qū)公益,或者洗衣煮飯、陪伴家人,再或者解鎖一項(xiàng)新技能,挑戰(zhàn)一項(xiàng)從未有過(guò)的新體驗(yàn)。

這個(gè)暑假,孩子們恰好以行動(dòng)詮釋了:用盡全力熱愛(ài)生活的樣子真美!

(四)擁抱時(shí)光,未來(lái)可期--家長(zhǎng)篇

孩子越長(zhǎng)大,家長(zhǎng)們?cè)侥芨惺艿剑耗闼艹袚?dān)的職責(zé),極有可能要退行為“后勤”角色。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系,嗷嗷待哺的小鳥,終究要自己飛翔啦。

臨近開(kāi)學(xué),一名合格的“后勤部長(zhǎng)”要準(zhǔn)備哪些事項(xiàng)呢?不妨做以下對(duì)照:

1、與孩子一起,調(diào)整作息。

在開(kāi)學(xué)前,引導(dǎo)孩子將作息慢慢調(diào)整回上學(xué)狀態(tài),這樣一個(gè)逐漸習(xí)慣的過(guò)程對(duì)于已長(zhǎng)時(shí)間處于放假狀態(tài)的身體恢復(fù)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。

如果缺少了如此一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,那么開(kāi)學(xué)之初,精神很容易不集中,甚至?xí)霈F(xiàn)困倦、散漫等現(xiàn)象。大家可以嘗試以下方法來(lái)幫助孩子恢復(fù)作息:

縮短晚上看電視玩電腦的時(shí)間,規(guī)范上床時(shí)間;

一起進(jìn)行15分鐘左右的睡前閱讀;

建議早起和家人半小時(shí)的晨練;

早起和家人一起做一份早餐;

上午時(shí)間,不要讓孩子沉迷于游戲玩樂(lè),**靜下心來(lái),讀讀書、練練字;

午休不貪睡,習(xí)慣與開(kāi)學(xué)后保持基本一致。

2、開(kāi)學(xué)需要儀式感,準(zhǔn)備新學(xué)期用具。

想盡快找到學(xué)習(xí)狀態(tài),那么開(kāi)學(xué)的儀式感一定要備足:帶著孩子一起準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品吧。比如,買新的筆記本、筆盒、筆、橡皮擦、書籍……這些行為看似很平常,但鼓勵(lì)孩子自主安排學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),你可能會(huì)有不一樣的收獲。

除此之外,還可以從注重儀容儀表開(kāi)始,去理發(fā)店理個(gè)發(fā)。感受煥然一新的感覺(jué),無(wú)形中感受改變的力量。

3、召開(kāi)家庭會(huì)議,與孩子制定新學(xué)年計(jì)劃。

和孩子一起利用“家庭會(huì)議”,一起把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對(duì)照假期計(jì)劃,看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂(lè)、交往等各方面),并及時(shí)復(fù)盤,相信家長(zhǎng)和孩子都會(huì)有更多收獲。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。

開(kāi)學(xué)在即,祝各位家長(zhǎng)和孩子,都能抓住假期的尾巴,愉快享受開(kāi)學(xué)前的特別時(shí)光!

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