在將原先的中學(xué)部拆分成初中部、高中部之后，蘇州海歸人才子女學(xué)校高中部于2020年8月正式成立。目前，高中部有十、十一、十二三個年級。

十年級課程為學(xué)校自主設(shè)計的混合課程，遵循MYP評估框架，并幫助學(xué)生為 IBDP做好準(zhǔn)備。 十一、十二年級教授IBDP項目，我校IBDP項目已于2018年通過了授權(quán)認(rèn)證。首屆DP畢業(yè)班學(xué)生將于2021年暑期畢業(yè)。

優(yōu)質(zhì)的學(xué)生德育關(guān)懷及安全保障是高中學(xué)生生活的重要特色。為**學(xué)生實現(xiàn)勞逸結(jié)合、養(yǎng)成健康的生活方式，高中部提供了豐富的課外延伸活動，由本校學(xué)生、老師或外部專業(yè)人員主導(dǎo)。另外，學(xué)校還安排了全方位的健身和競技體育活動。

作為一個年輕的學(xué)部，高中部將繼續(xù)改進(jìn)自身課程項目，讓我們的學(xué)生不管在蘇州還是在其他地區(qū)都能茁壯成長，繼續(xù)他們成功的教育之旅。

高中部中方校長

我自2004年起就浸潤于國際教育領(lǐng)域，具有十六年的國際學(xué)校教學(xué)和運(yùn)營管理**經(jīng)驗，先后就職于蘇州一中國際預(yù)科學(xué)校、蘇州中學(xué)劍橋國際課程中心、蘇州德威國際高中，是該三所學(xué)校創(chuàng)校管理團(tuán)隊成員及核心管理層成員。我很高興加入蘇州海歸學(xué)校，這是一所為海歸人才、領(lǐng)軍人才子女以及有意愿接受高端國際化教育的學(xué)生而特別打造的學(xué)校;學(xué)校擁有一支來自二十多個國家多元文化背景，多名IB培訓(xùn)管、認(rèn)證管和考官組成，對教育充滿熱情，對專業(yè)充滿敬畏的教師團(tuán)隊;擁有一群勤學(xué)好問、知識淵博、富有愛心的學(xué)生們，他們通過對多元文化的理解和尊重，根深中華，創(chuàng)新國際，不斷學(xué)習(xí)去迎接二十一世紀(jì)全球性挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻(xiàn)力量。

Davia Brian

高中部校長

我非常高興向您介紹高中部。我在國際教育領(lǐng)域已經(jīng)**了34年。我為這所學(xué)校感到高興，看到它能不斷成長、發(fā)展成為一所融合了IB課程框架及本土內(nèi)容的學(xué)校，我由衷感到激動。

我于2018年加入海歸學(xué)校，與當(dāng)時新的中學(xué)團(tuán)隊一起，我們?yōu)榻⒁粋€能同時滿足國家課程與IBMYP、IBDP要求的學(xué)術(shù)體系打下了堅實的基礎(chǔ)。除了課程內(nèi)容之外，我們還為學(xué)生營造雙語學(xué)習(xí)環(huán)境，提供體驗式學(xué)習(xí)的機(jī)會，并通過強(qiáng)有力的學(xué)生關(guān)顧團(tuán)隊，關(guān)注學(xué)生及員工的身心健康。我很高興、也很期待能與一批富有激情、來自于世界各地、五湖四海的國際教育**者一起，努力建設(shè)一個高質(zhì)量、“立志成為中國化國際教育典范”、引領(lǐng)蘇州乃至中國教育的學(xué)校。

高中部副校長

當(dāng)我在英國完成語言學(xué)碩士學(xué)位后，我開始在國際教育領(lǐng)域**。在過去的12年里，我先后在幾所采用IB、ALEVEL及AP課程的公辦高中國際部**。這是我在海歸學(xué)校**的第三年。

在過去的兩年，我見證了學(xué)校的快速成長。通過這個過程，我們共同努力，為所有的學(xué)生及我們社區(qū)內(nèi)的成員提供一個良好的學(xué)習(xí)及**環(huán)境。非常高興的是，2021年我們將有**批DP畢業(yè)生。作為一個社區(qū)，我們致力于建立一個多元文化、相互尊重及富有國際視野的團(tuán)隊。

同時，我也是DP課程的核心課程認(rèn)識論(TOK)的教師，我非常期待接下來在海歸學(xué)校**的時間，并期待在校園里見到各位。

Vanya Nario

DP協(xié)調(diào)員

在獲得心理學(xué)及顧問碩士文憑后，我就開始從事心理輔導(dǎo)老師、升學(xué)顧問及學(xué)生活動主管**，有七年的相關(guān)經(jīng)驗。這樣的經(jīng)歷讓我非常享受與高中生一起共處。我的教學(xué)經(jīng)歷則開始于幾年前，當(dāng)時，我教授大學(xué)心理統(tǒng)計學(xué)課程及DP認(rèn)識論課程。目前，我已有6年的DP協(xié)調(diào)員及認(rèn)識論教師的**經(jīng)驗，我很高興我在海歸學(xué)校也將從事同樣的**。除了教授課程，我同時也是一名IB考官(認(rèn)識論、心理學(xué))、培訓(xùn)官及學(xué)校授權(quán)訪問官，這讓我也有了更開放的視野，更*容地看待世界，與學(xué)生、教師、家長及海歸學(xué)校社區(qū)的其他成員交換更多的個人經(jīng)歷與體驗。

我自2020年3月開始在海歸學(xué)校**，非常期待在我們的學(xué)校里見到各位。我很愿意看到我們DP學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者，成為擁有國際視野的世界公民，并最終將這些IB學(xué)習(xí)者的特質(zhì)和海歸學(xué)校的價值觀帶向全世界。

朱女士

德育協(xié)調(diào)員

德育關(guān)懷項目為學(xué)生提供一個安全的環(huán)境去探索。在高中部，德育關(guān)懷項目的老師竭盡全力以促進(jìn)學(xué)生情感、社交以及學(xué)術(shù)方面的成長。

班主任老師會持續(xù)緊密跟蹤記錄學(xué)生的學(xué)術(shù)以及身體、社交以及情感上的健康狀況來提供支持和引導(dǎo)。同時，班主任會和家長保持緊密的。通過這種，家長得以支持學(xué)校**并積極參與到孩子們的學(xué)術(shù)和個人發(fā)展中來。與此同時，高中心理老師也自始至終在學(xué)校生活的各個方面來協(xié)助班主任有關(guān)學(xué)生支持的問題。

我們高中的護(hù)航關(guān)顧項目是我們高中德育關(guān)懷項目中必不可少的組成部分。護(hù)航關(guān)顧項目兩周發(fā)生一次，每次歷時80分鐘。我們的護(hù)航關(guān)顧項目融合了IB的10大培養(yǎng)目標(biāo)以及IB的學(xué)習(xí)方法。以此，學(xué)生得以加深對IB培養(yǎng)目標(biāo)的了解，并鍛煉自己的能力而成為獨(dú)立自主、有原則的終生學(xué)習(xí)者。

家長感言

十二年級學(xué)生家長

當(dāng)我從波士頓因人才招募計劃考慮前往蘇州時，我**的擔(dān)心是為我的孩子們找到一所合適的學(xué)校，尤其是我即將讀高中的女兒。當(dāng)園區(qū)服務(wù)中心推薦海歸學(xué)校給我時，我相信這是對于海歸子女比較好的選擇。在過去的兩年里，我們目睹了學(xué)校的成長。尤其是高中部，從校長到班主任老師和學(xué)科老師，我們看到了一個致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的IB教學(xué)、創(chuàng)建課堂內(nèi)外多元文化的學(xué)校。由于學(xué)校的小班教學(xué)，學(xué)生可以很容易地得到各個老師的幫助，而學(xué)校的寄宿項目使孩子有如同在家里一樣的歸屬感。見到學(xué)校的初高中分開管理，高中新的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的建立，我們相信海歸學(xué)校將繼續(xù)其獨(dú)特的IB教育，并為這些高中生迎接未來的挑戰(zhàn)及大學(xué)教育打下良好的基礎(chǔ)。

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