作為一所科技化、國際化、優(yōu)質(zhì)化的學(xué)校，上海安生學(xué)校致力于構(gòu)建中外優(yōu)質(zhì)教育資源相融合的學(xué)校育人體系，培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，既有深厚中華文化底蘊(yùn)，又有廣闊國際視野的未來英才;致力于為中國基礎(chǔ)教育帶來創(chuàng)新的、開創(chuàng)性的理念，探索未來教育的無限可能。

A LEVEL課程

基于國家課程，以英國劍橋國際考評部CAIE課程為大綱，并融合了學(xué)校特色課程。本課程以培養(yǎng)具有扎實(shí)數(shù)理和人文底蘊(yùn)，中英文流利，具有愛國情懷的創(chuàng)新者為目標(biāo)。升學(xué)目標(biāo)主要為英國、美國、加拿大、澳大利亞、香港和新加坡等國家知名大學(xué)。

攜手大咖 國際優(yōu)質(zhì)教育資源支持

上海安生學(xué)校依托擁有二十余年國際教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的安生教育集團(tuán)的海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，先后與英國劍橋大學(xué)、美國斯坦福大學(xué)、美國托馬斯·杰弗遜科技高中等眾多世界名校合作。

>優(yōu)質(zhì)教育資源支持

1.與美國排名**的高中托馬斯·杰斐遜科技高中合作并引進(jìn)STEM/iBET教學(xué)特色

2.與劍橋大學(xué)多年合作的PBL問題導(dǎo)向的學(xué)習(xí)研究及英才遴選工程

3.與斯坦福大學(xué)合作的教師繼續(xù)教育和提升機(jī)制及體系

雙導(dǎo)師制 中外**強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合

學(xué)校擁有一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、專業(yè)強(qiáng)、國際化的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。

1:5師生比

80%以上碩士、博士

70%海歸雙語教師

30%外籍教師

教師均畢業(yè)于中外**名校，如牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、香港大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等

特別設(shè)立的“研究性學(xué)習(xí)雙導(dǎo)師制”，汲取劍橋大學(xué)和其他世界**大學(xué)教授、講師的學(xué)術(shù)資源和項(xiàng)目資源，配合校內(nèi)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)老師，為學(xué)生設(shè)計(jì)研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)性探究項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新型科學(xué)素養(yǎng)。

校園活動(dòng)

上海安生學(xué)校認(rèn)為堅(jiān)毅的內(nèi)心、睿智的頭腦、強(qiáng)健的體魄、積極的參與，才能面對命運(yùn)的洗禮與時(shí)光的檢閱。學(xué)校高中部開展了豐富多彩的活動(dòng)，涵蓋藝術(shù)、體育、科技、學(xué)術(shù)、社區(qū)服務(wù)等類別，滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求，幫助學(xué)生發(fā)掘自身潛能與興趣，通過探究與合作，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力，做到人格完善、能力發(fā)展與知識建構(gòu)的和諧統(tǒng)一。

碩果累累 學(xué)子備受世界名校青睞

上海安生學(xué)校為學(xué)生提供一對一個(gè)性化大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。中外籍教師組成的專業(yè)升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，在適應(yīng)課程，背景提升，全面協(xié)助申請等階段，積極發(fā)掘?qū)W生潛能、個(gè)性特征，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科能力、興趣愛好、專業(yè)傾向，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)及活動(dòng)發(fā)展，幫助學(xué)生 **** 錄取羅素集團(tuán)成員大學(xué)(英國方向)，沖刺世界前百院校(美加方向)。

在安生優(yōu)質(zhì)教育資源的加持下，學(xué)校升學(xué)捷報(bào)頻傳，成果顯著，被媒體譽(yù)為“上海國際教育學(xué)校圈黑馬”的學(xué)校。

招生流程

1.提交申請表

2.訪校

材料審核通過要求，邀請參加安生校園開放日

3.錄取與確認(rèn)

測試及綜合審核通過后，通知家長錄取結(jié)果