在“2022年袋鼠數(shù)學思維趣味活動”中，蘇州海歸學校小學部的學生獲得了非常亮眼的成績!

袋鼠數(shù)學思維趣味活動

由澳大利亞著名數(shù)學家 Peter O’Halloran 于 1980 年發(fā)起。1991 年，法國兩位著名數(shù)學教育家成立正式活動組委會并在歐洲推廣該項活動，為了向 Peter O’Halloran 致敬，將該活動取名為 “袋鼠數(shù)學” 。

不同于傳統(tǒng)奧數(shù)強調的高難度和挑戰(zhàn)性，袋鼠數(shù)學思維趣味活動宗旨是用有趣生動、接近生活的題目，激發(fā)孩子們數(shù)學學習興趣及自信，培養(yǎng)學生數(shù)學思維，訓練學生閱讀、理解、分析和解決問題能力，適合各年級各種數(shù)學水平同學。因此，袋鼠數(shù)學思維挑戰(zhàn)逐步風靡世界，成為全球具有影響力的青少年國際數(shù)學思維挑戰(zhàn)， 87 個國家和地區(qū)舉辦、每年超過 630 萬學生參加。

小學部數(shù)學學科組組長龔潺潺老師介紹道，這是小學部數(shù)學組**次組織同學們參加數(shù)學類的競賽，從篩選適合的數(shù)學競賽，到比賽主辦方單位，再到組織學生每周的培訓，老師們在學部領導的支持下，始終有條不紊、盡心竭力地計劃、安排與執(zhí)行著。老師們利用額外的時間每周輪流對學生進行針對性的培訓，即使在網(wǎng)課期間，也克服困難，堅持組織線上培訓。

而學生們也用相當優(yōu)秀的成績回報老師們的付出，幾乎所有參加培訓的學生都獲得了大大小小的獎項，甚至*括一個全球滿分成就獎。

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