剛從公立學校轉到海歸學校的你，是否擔心自己難以融入IB課程體系?即將進入11年級的你，是否憂慮自己難以適應IBDP學習階段?不用擔心，這些問題，蘇州海歸子女學校幫你解決。為了讓10年級和11年級的學生更好地過渡到IB 課程體系以及IBDP階段，我們精心研發了IB訓練營(IB Boot Camp)。

項目目標

通過參與這一項目，學生能夠加深對IB課程和使命的了解，練習并掌握ATL (Approaches To Learning) 技能，為下一階段的學習做好準備。

招生計劃

項目計劃招生名額較少，僅為30人。訓練營起止時間為2020年8月5日至8月16日，為期12天，報名截止時間為7月25日。項目總費用7200元，不含食宿費用。

項目主管

該暑期項目由Catherine Ho和Sterling Toppings兩位老師主導。Ms Ho畢業于新加坡國立大學經濟系，在南開大學開始了她的職業生涯。她是一位DP經濟學老師和經濟學考官，有在中國、美國等國的任教經驗。她不僅重視嚴謹的學習態度，更認為學生應該擁有全球視野。

Sterling來自美國，在弗吉尼亞聯邦大學(Virginia Commonwealth University)獲得美術學士學位后，來到中國蘇州教授藝術和設計。斯特林擁有超過7年的教學經驗，*括IGCSE、A level和IB課程的培訓和教學經驗。

學生們將會做些什么?

在此次暑期項目中，兩位老師通過設置OCAC BMP World Award(OCAC Better and More Peaceful World Award )，串聯起整個項目。學生們將分成獎項提名、儀式設置以及設計三個**小組，學習運用查找資料、實地考察、采訪交流等ATL技能，制定評獎標準、提名候選人、設置頒獎流程。同學們將有機會和我們的特邀嘉賓——佰特教育CEO Alan Wang、亞洲新聞臺高級制片人Sheryl Teo等行業大咖面對面交流學習。

DAY1

IB及IBDP簡介

介紹任務、**組分和規則

了解IB學習要素和ATL技能

創建未來10天的**計劃

設計流程介紹

省思札記

DAY2

研究技能

溝通技巧

案例學習1：寶貝基金會

團隊建設

小組**

設計：創建練習ATL的工具

省思札記

DAY3

研究技能

溝通技巧

案例研究2：佰特教育

團隊建設

**小組

設計：創建練習ATL的工具

省思札記

DAY4

研究技能

溝通技巧

會議：制定頒獎標準

團隊建設

小組**

設計：創建練習ATL的工具

省思札記

DAY5

研究技能

溝通技巧

團隊建設

小組**

設計：創建練習ATL的工具

省思札記

DAY6

研究技能

溝通技巧

小組**

模擬提名

設計：創建練習ATL的工具

省思札記

DAY7

實地考察：采訪或拍攝被提名人

省思札記

DAY8

研究技能

溝通技巧

小組**

設計：創建練習ATL的工具

省思札記

DAY9

**日：演示文稿的創建：視頻，數據，提名理由

省思札記

DAY10

**日：頒獎典禮的設置

線上頒獎典禮和慶典，邀請被提名人和學生父母參加

省思札記

DAY11

歡樂日：水上運動，燒烤，露營等活動

省思札記

DAY12

環陽澄湖騎行

總結反思

學生們將會得到什么?

通過參與這一項目，同學們除了會度過一個有趣且充滿挑戰的難忘夏日，更將會深刻理解IB的目標和使命，成為全面發展、胸襟開闊、及時反思、勇于嘗試、懂得關愛、善于交流、知識淵博、勤于思考、堅持原則和積極探究的終身學習者。同時，同學們也將掌握并熟練應用ATL技能，這將使他/她們成為更優秀的IB學習者。此外，同學們的英語能力也將得到提高，他們將敢于用英語公開演講，充滿信心地表達自己。當然，作為“根深中華 創新國際“的海歸學校，學生們將會了解到，通過個人的努力，可以為創造一個更和平、更美好的世界做出貢獻。

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