為了更好地滿足海外歸國(guó)**人才子女接受國(guó)際化教育的需求，在蘇州工業(yè)園區(qū)管委會(huì)的大力支持下，中銳教育集團(tuán)與中新集團(tuán)合作創(chuàng)辦了蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校(簡(jiǎn)稱：OCAC-Suzhou)。

學(xué)校坐落于蘇州工業(yè)園區(qū)，臨近美麗的金雞湖畔，地理位置優(yōu)越。創(chuàng)校三年來(lái)，學(xué)校已發(fā)展成為一所擁有近三百名教職員工、近1600名學(xué)生的從幼兒園到高中全規(guī)制民辦學(xué)校。

2018年6月，蘇州海歸學(xué)校的IBDP(國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科)項(xiàng)目獲得IBO(國(guó)際文憑組織)正式授權(quán)，成為一所IB世界學(xué)校。同時(shí)，學(xué)校也是IBPYP(國(guó)際文憑小學(xué)項(xiàng)目)與IBMYP(國(guó)際文憑中學(xué)項(xiàng)目)候選學(xué)校。

我們的學(xué)生家庭中，海歸背景占比32%，海歸碩士以上占比20%，獲得組織部認(rèn)定的各類“人才”稱號(hào)的家庭100多組，作為首家為海歸人才及華裔華僑子女而特別打造的學(xué)校，蘇州海歸學(xué)校通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化的中國(guó)教育，為蘇州吸引全球創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才做出了貢獻(xiàn)。

師資團(tuán)隊(duì)

目前，學(xué)校中方教師占比52%，外籍教師占比48%。教師共來(lái)自21個(gè)國(guó)家和地區(qū)，并且80%以上均來(lái)自IB認(rèn)證學(xué)校，擁有IB課程培訓(xùn)證書，并且擁有國(guó)籍國(guó)的教師資格證。

我們的教師團(tuán)隊(duì)碩博比達(dá)到47%，其中中學(xué)達(dá)到65%。教師平均年齡34，平均教齡10年。正是這些具有多元的文化和教育背景的終身學(xué)習(xí)者們構(gòu)建了我們引以為豪的師資團(tuán)隊(duì)。

雙語(yǔ)探究式課程

在“根深中華 創(chuàng)新國(guó)際”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，學(xué)校在課程設(shè)置上，采用中英文雙語(yǔ)教育，以中國(guó)國(guó)家課程為綱領(lǐng)，以國(guó)際文憑IB 課程為結(jié)構(gòu)，以校本課程為特色，培養(yǎng)主動(dòng)進(jìn)取、全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者。

幼兒園各年級(jí)教學(xué)語(yǔ)言70-90%采用英文。每個(gè)班配備一名外籍英語(yǔ)教師(擔(dān)任班主任)，一名中文配班老師，一名保育員。同時(shí)還配有舞蹈、體育、藝術(shù)、圖書館專科老師。

小學(xué)部中外教比例1:1，教學(xué)語(yǔ)言中英文各占50%。同時(shí)，每個(gè)班配有一名中方助教，并設(shè)有心理老師和學(xué)習(xí)支持老師，幫助和支持有特殊學(xué)習(xí)需求的學(xué)生。

初中階段的雙語(yǔ)教學(xué)，讓學(xué)生打下扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，為IBDP階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)校在高二、高三年級(jí)開設(shè)IBDP課程(國(guó)際文憑大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目)，除中文外，所有IBDP課程授課語(yǔ)言均為英語(yǔ)。

CCA延伸課程

依據(jù)現(xiàn)代教育理念與培養(yǎng)目標(biāo)，我們將中國(guó)古代的“六藝”(禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù))按照IB的學(xué)習(xí)方法(Approaches to Learning)做了嶄新的詮釋，由此建立起了海歸特有的CCA(Co-Curricular Activities)延伸課程框架。

CCA課程類型涵蓋藝術(shù)創(chuàng)造、智能科技、中西文化、競(jìng)技體育、學(xué)術(shù)探究等多個(gè)領(lǐng)域，開設(shè)過(guò)如昆曲、評(píng)彈、古琴、芭蕾、中國(guó)舞、鋼琴、身體打擊樂(lè)、歌劇、長(zhǎng)笛、主持、法語(yǔ)、韓國(guó)語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、德語(yǔ)、數(shù)獨(dú)、編程、機(jī)器人、數(shù)學(xué)思維、辯論、科學(xué)俱樂(lè)部等多種課程。

無(wú)邊界學(xué)習(xí)周

每年，中學(xué)部各年級(jí)都會(huì)去往全國(guó)各地，開展為期一周的“無(wú)邊界學(xué)習(xí)周”(Week Without Walls)。通過(guò)圍墻外的學(xué)習(xí)，將課堂所學(xué)與真實(shí)世界起來(lái)，并思考如何將知識(shí)運(yùn)用于對(duì)社會(huì)的服務(wù)。

2019年4月，海歸高一學(xué)生開展“運(yùn)河上的教室”，充分運(yùn)用大運(yùn)河的文化、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)等豐富內(nèi)涵提供的教學(xué)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，融合多個(gè)學(xué)科進(jìn)行 “跨學(xué)科學(xué)習(xí)”。該項(xiàng)目作為跨學(xué)科學(xué)習(xí)與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的范例，受到了全國(guó)各大媒體的廣泛熱議與家長(zhǎng)們的好評(píng)。

一對(duì)一升學(xué)指導(dǎo)

高中生們的留學(xué)規(guī)劃從踏入校門那一天即已開始。作為高中課程的重要組成部分，升學(xué)指導(dǎo)課程讓學(xué)生們對(duì)留學(xué)擇校、生涯規(guī)劃建立起逐步深入的理解。

學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)老師擁有多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并為每位學(xué)生提供最專業(yè)的、一對(duì)一的貼身指導(dǎo)，幫助學(xué)生們規(guī)劃好高中生涯的每一步。

同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生們配備了國(guó)際上先進(jìn)而智能的升學(xué)與職業(yè)規(guī)劃系統(tǒng)，如Bridge-U大學(xué)升學(xué)指導(dǎo)軟件與全球權(quán)威職業(yè)生涯規(guī)劃系統(tǒng)Kuder，幫助學(xué)生更科學(xué)、全面地認(rèn)知自我，挖掘潛能，清晰規(guī)劃未來(lái)。

獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃

海歸學(xué)校每年都會(huì)推出豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金政策，優(yōu)秀的高中學(xué)生最高可享受三年學(xué)費(fèi)全免。

我們期待更多追求卓越并富有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)子加入蘇州海歸學(xué)校!

蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校報(bào)名、校園參觀及了解招生動(dòng)態(tài)，請(qǐng)： ，或通過(guò)下方報(bào)名通道登記。