在蘇州工業園區海歸人才子女學校，戶外活動一直備受重視。在每天的大課間、午休時，孩子們走出教室，享受戶外的藍天白云、陽光空氣，與同伴交流，進行體育鍛煉……

我們相信，充足的戶外活動才能讓學生擁有健康的身體、愉悅的身心，從而讓課堂內的學習更高效。

盡管疫情尚未完全消散，但學校仍然在**安全的前提下，排除各種困難，在開齊開足體育課的同時，還盡量讓學生們在長時間的室內學習之余，仍能享有足夠的戶外活動時間。

那么，在這個特殊時期，如何在**所有學生們都參加戶外活動的同時，又能做到不扎堆，不聚集?

分時、分批進行戶外活動

為了把戶外活動排進課表，小學部特意調整了課程安排，按年級與班級分批安排戶外活動。

細致劃分活動區域

如何較大程度地讓學生保持距離，分散活動?為此，學校經過綜合規劃，充分利用起各個戶外活動區域，細致劃分，每個班級定點活動。

在保持安全距離、避免身體接觸的前提下，讓學生們摘下口罩，自在運動。

精心組織戶外游戲

在場地有限的情況下，如何提高戶外活動課的質量呢?為此，每個班級都特意購買了相關活動器材，并且精心設計戶外活動，在老師的組織下科學鍛煉，學生們可以做操、打羽毛球、跳繩、玩呼啦圈、玩空竹……還可以在老師的帶領下挑戰各種戶外游戲。

“最有效的藥物是人體自身的免疫力?！?我們希望，在這個特殊時期，高質量的戶外活動，不但可以增強學生的身體素質，也能夠強化大家的防控意識，并養成運動鍛煉的好習慣。而這些，都將使學生們終身受益。

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