本文的主要介紹蘇州工業(yè)園區(qū)海歸人才子女學(xué)校十年級(jí)學(xué)生的寄宿生活。明年，我們的十年級(jí)同**從中學(xué)MYP階段升入大學(xué)預(yù)科DP階段。文章內(nèi)容*括四名學(xué)生的英文采訪節(jié)選，其它相關(guān)信息由學(xué)生生活總監(jiān)Jacqueline Mallais女士及IBDP協(xié)調(diào)員孫筱女士提供。

學(xué)生訪談

Artemis

我一般在早上6:30起床。因?yàn)樗奚犭x學(xué)校非常近，所以我有時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和吃早餐。今年我學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新的內(nèi)容，就是做演講。從年初開始，在老師的指導(dǎo)下，我的演講成績不斷提高。我覺得我能積極學(xué)習(xí)的原因是沒有人逼我學(xué)習(xí)。我想學(xué)習(xí)，想成為一個(gè)更好的人，想提高自己。在完成這里的學(xué)業(yè)之后，我希望能被知名的大學(xué)錄取。我相信自己能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，因?yàn)镮BDP的大學(xué)入學(xué)率很高，它含金量很高，能讓學(xué)生表達(dá)自己，展示他們所學(xué)，IB也將不同的學(xué)科融合在一起，讓我可以把在其它學(xué)科中學(xué)到的技能運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中。海歸學(xué)校的老師非常重視中國文化，這一點(diǎn)讓我很喜歡。例如在無邊界學(xué)習(xí)周，我們就去了京杭大運(yùn)河實(shí)地考察。我的地理老師是加拿大人，但他對中國文化很感興趣，這能讓我和其他同學(xué)都更欣賞我們自己的文化。此外，學(xué)校還結(jié)合中國文化和其它國家的文化組織了很多活動(dòng)。我們還有一位非常好的英語老師。他讀過很多書，能夠?qū)W以致用，把歷史和當(dāng)前世界中發(fā)生事情起來。我并不覺得他在單一地教一門課，我學(xué)到了很多。他愿意傾聽學(xué)生的聲音，與我們交流，幫助我們練習(xí)口語，鼓勵(lì)我們不要害羞。在進(jìn)入DP階段后，我將選擇三門標(biāo)準(zhǔn)課程(SL)：地理、漢語A和化學(xué);選擇三門高級(jí)課程(HL)：經(jīng)濟(jì)、數(shù)學(xué)和英語B。我并不確定未來的職業(yè)方向，但我知道，比起掙錢，對**的熱愛更加重要。

Joe

早晨，在上課前我們能自由選擇起床的時(shí)間。如果起得早的話，我有時(shí)會(huì)在宿舍里休息，有時(shí)我也會(huì)在宿舍自習(xí)，準(zhǔn)備當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，之后再去餐廳吃早飯。我覺得住宿生活和大學(xué)生活很相似。而且老師也住在宿舍里，這樣一來，學(xué)生們對老師也會(huì)有更多的了解。我了解到老師們都有非常厲害的經(jīng)歷和背景，我也從中學(xué)習(xí)到了很多東西。我很喜歡學(xué)校的課堂組織形式。上大課是很明智的，這樣學(xué)生就能花更多的時(shí)間去關(guān)注某個(gè)主題。海歸學(xué)校不同于我以前的學(xué)校，會(huì)讓我們利用多媒體手段來做演示，會(huì)布置項(xiàng)目形式的作業(yè)，還有演講以及論文寫作。在IB的學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生需要去思考他們自己要做什么。如果想要脫穎而出，就必須自己學(xué)習(xí)，思考自己的道路，創(chuàng)造自己的道路。老師們耐心、友善，樂于和學(xué)生交流。他們花很多精力在學(xué)生身上，我覺得他們很尊重我們。課外，我參與了模擬聯(lián)合國，并學(xué)習(xí)photoshop。Photoshop是我的一個(gè)愛好，而模擬聯(lián)合國關(guān)注的是學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容，能讓學(xué)生更加關(guān)心國際問題。同時(shí)，模聯(lián)也給了我與他人打交道的經(jīng)驗(yàn)，提高了我的談判技巧。在將來的DP學(xué)習(xí)中，標(biāo)準(zhǔn)課程(SL)我將選修中文A、英語B和生物，高級(jí)課程(HL)我會(huì)選修數(shù)學(xué)、化學(xué)和經(jīng)濟(jì)。我希望能被文理學(xué)院錄取，今后專門從事與人相關(guān)、與交流或藝術(shù)相關(guān)的職業(yè)。

Tina

我是從公立學(xué)校轉(zhuǎn)到海歸學(xué)校的。海歸學(xué)校的課外延伸課程(CCA)、餐飲和課堂都非常不一樣。在海歸學(xué)校，我在課后參加了籃球、數(shù)學(xué)和羽毛球活動(dòng)。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們說出自己的觀點(diǎn)和想法，這一點(diǎn)是非常不一樣的。對我、同時(shí)對大家來說都非常新穎的一個(gè)內(nèi)容是要做演講。這對所有同學(xué)而言都是個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)檫^去大家沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。我覺得自己在不斷進(jìn)步，但是還要繼續(xù)努力!海歸學(xué)校的餐飲也有很多種選擇，可以選擇吃中餐，也可以吃到其它國家的食物。在宿舍里，大家可以在一起學(xué)習(xí)，作業(yè)的量也**了我們不會(huì)有太多玩的時(shí)間。目前，我有學(xué)習(xí)線上課程的計(jì)劃，要為DP數(shù)學(xué)課做準(zhǔn)備。同時(shí)，我也參加了物理、化學(xué)競賽，讓自己做好準(zhǔn)備。IB課程對我來說更有挑戰(zhàn)性，它要求我要有良好的時(shí)間管理能力，同時(shí)不能偏科。IB也注重個(gè)人的興趣。我會(huì)選修地理、物理和化學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)課程，選修數(shù)學(xué)，中文A和英語B作為高級(jí)課程。

Leo

我喜歡打籃球。雖然這只是我的愛好，但對我而言很重要。所以，我要好好安排時(shí)間，**有時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。學(xué)校開展籃球隊(duì)訓(xùn)練是件好事。周一、周四我在球隊(duì)練球。有時(shí)我們會(huì)和其它學(xué)校比賽。在比賽過程中，我也在隔壁新加坡學(xué)校交到了不少朋友。在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)能交到朋友真是太好了。在學(xué)業(yè)方面，我正在準(zhǔn)備雅思。我喜歡在晚上學(xué)習(xí)，但白天也會(huì)有學(xué)習(xí)的時(shí)間。這樣安排讓我既能有時(shí)間做完作業(yè)，同時(shí)又能做籃球訓(xùn)練。我覺得海歸學(xué)校的課程很不一樣。體育健康教育課就是一個(gè)很好的例子。它不僅重視運(yùn)動(dòng)，還重視理論。對理論的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生更好地理解運(yùn)動(dòng)。比如學(xué)習(xí)羽毛球理論就**了我怎樣去更快更準(zhǔn)地?fù)羟?。老師都很平易近人，樂意與學(xué)生交流。師生關(guān)系輕松愉快。我們會(huì)在課堂上做演講。我**次做演講時(shí)壓力非常大，但現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)有很大進(jìn)步了。在DP階段，我將選修中文A、地理和生物學(xué)作為標(biāo)準(zhǔn)課程(SL)，選修英語B、經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)作為高級(jí)課程(HL)。

日常生活

蘇州海歸學(xué)校非常重視培養(yǎng)各種在外國求學(xué)過程中所需的生活技能。對住校生而言，時(shí)間管理能力是尤其重要的。今年，學(xué)生們都為自己在時(shí)間管理方面取得的成功感到自豪。

在上課過程中，課間是不會(huì)打鈴或者放音樂作為上下課的信號(hào)的。這一方式讓學(xué)生不再依靠外部的東西去提醒他們該在什么時(shí)候到哪里去，反而能讓他們自主地注意時(shí)間，培養(yǎng)對時(shí)間的敏感性和時(shí)間管理能力。一些學(xué)生不太適應(yīng)沒有上下課信號(hào)，這還需要調(diào)整。但是相信過了一段時(shí)間后，他們能夠自發(fā)建立起一套時(shí)間管理體系。

6:30am – 8:00am – 課前準(zhǔn)備

在餐廳吃早餐。在操場、足球場、戶內(nèi)外籃球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、游泳池、圖書館、餐廳和健身房體育鍛煉。也可以自習(xí)。

8:00am – 8:15am – 班主任時(shí)間

Homeroom time is designed to give students and their homeroom teacher an opportunity to hold discussions on school life and take attendance before classes begin.

在班主任時(shí)間，班主任與學(xué)生討論學(xué)習(xí)生活相關(guān)問題，并記錄考勤。

8:15am – 3:00pm – 上課

4節(jié)80分鐘大課，分為兩節(jié)40分鐘小課，中間有小課間。每天有兩次大課間，**次在上午9:35至 10:05，第二次是午餐休息時(shí)間11:25至 12:05，期間學(xué)生必須在戶外活動(dòng)。

3:00pm – 4:30pm – 延伸課程

每周一到周四的課后，學(xué)生都可以參加不同活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)隊(duì)(周一至周四)、延伸課程(周二、周四)、學(xué)生自己組織的社團(tuán)(周三)。

在體育方面，學(xué)生能參加比賽，與其它學(xué)校校隊(duì)比拼。

每周二、四的CCA延伸課程旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力(ATL)如社交技能、溝通技能、運(yùn)動(dòng)技能、自我管理技能、研究技能和思考技能。周三的學(xué)生社團(tuán)有舞蹈社、數(shù)學(xué)社和英語角。學(xué)生可根據(jù)自己興趣加入社團(tuán)。社團(tuán)存在時(shí)間長短取決于學(xué)生的需求及興趣。

CCA每學(xué)年分為3期，每期為期10周。學(xué)生能在各期CCA選擇不同的課程，或可以在滿足開課人數(shù)的情況下，選擇同一課程加深學(xué)習(xí)。我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參加活動(dòng)。10年級(jí)學(xué)生也可以選擇當(dāng)助教，在老師的指導(dǎo)下開設(shè)自己的CCA課程。

4:30pm – 5:30pm – 運(yùn)動(dòng)時(shí)間

CCA結(jié)束后，學(xué)生有自由支配的時(shí)間，可以選擇去洗衣服或是運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)時(shí)間從下午4:30 到5:30。根據(jù)寄宿項(xiàng)目手冊，學(xué)生要為自己設(shè)定每學(xué)期的健康目標(biāo)，具體內(nèi)容可以與具體體育項(xiàng)目、專注力與感恩心理培養(yǎng)、營養(yǎng)、時(shí)間和壓力管理有關(guān)。

5:30pm – 6:30pm – 晚餐

在餐廳用晚餐，有中西方菜品供選擇。

6:30pm – 9:30pm – 學(xué)習(xí)時(shí)間

自習(xí)或小組探究。晚上9:30學(xué)生必須回到宿舍。

9:30pm – 10:00pm – 安靜時(shí)間

晚上9:30到 10點(diǎn)，學(xué)生必須回到各自寢室。10點(diǎn)，學(xué)生需上交電子設(shè)備。10點(diǎn)到11點(diǎn)是安靜時(shí)間，學(xué)生可以在這期間讀書或繼續(xù)完成作業(yè)。

周五至周日 – 學(xué)生回家/返校

上午8點(diǎn)到下午4點(diǎn)之間宿舍關(guān)閉，周五8點(diǎn)到下午3點(diǎn)之間關(guān)閉，3點(diǎn)到4點(diǎn)之間學(xué)生登記離開宿舍。離開寢室之前要保持寢室干凈整潔，不留任何垃圾雜物，關(guān)閉電燈電器。

學(xué)生周五放學(xué)后回家，周日晚7-8點(diǎn)返校。周日學(xué)習(xí)時(shí)間為晚上8-10點(diǎn)，安靜時(shí)間為10-11點(diǎn)。

為將來的考試做準(zhǔn)備

對10年級(jí)學(xué)生而言，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備尤其重要。除了日常所學(xué)的課程之外，學(xué)生還要準(zhǔn)備雅思或托福等語言水平測試，還要參加ACT或SAT等大學(xué)錄取考試。

學(xué)習(xí)生活

對不少學(xué)生而言，海歸學(xué)校的課堂學(xué)習(xí)跟他們過去所在的學(xué)校有很大不同。在之前的學(xué)校，老師是課堂的中心，而在海歸學(xué)校，學(xué)生是課堂的中心。在這里，老師跟學(xué)生坐在一起，學(xué)生或是單獨(dú)、或是以小組的形式學(xué)習(xí)。在過去一年中，良好師生關(guān)系的建立是每個(gè)學(xué)生都提到過的話題。師生之間的緊密能讓雙方建立信任、互相理解，能讓老師更好地根據(jù)學(xué)生的需求去指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，也能營造更好的課堂氛圍。DP的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，這種的良好的師生關(guān)系能更好地緩解學(xué)生的壓力。

社交生活

在每一個(gè)上學(xué)日，學(xué)生們都有空閑時(shí)間互相交流、進(jìn)行社交活動(dòng)。課后活動(dòng)和延伸課程(CCA)讓學(xué)生有機(jī)會(huì)成為同齡人中的領(lǐng)導(dǎo)者。在宿舍里，學(xué)生們開展了一些活動(dòng)，如垃圾回收利用等，以此來提高生活質(zhì)量。學(xué)生也有機(jī)會(huì)與其它學(xué)校的學(xué)生交流。一些同學(xué)通過體育比賽認(rèn)識(shí)了新的朋友，而還有的同學(xué)則通過模擬聯(lián)合國和世界學(xué)者杯這樣的活動(dòng)， 與同樣熱心于國際事物的學(xué)生進(jìn)行交流、。社交生活和學(xué)術(shù)生活之間的平衡尤為重要，而達(dá)到這種平衡的比較好方法是參加社團(tuán)、體育等各類活動(dòng)，并開始做自己的項(xiàng)目。

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